main logo
icon
icon
icon
  • Home
  • Tin tức
  • Học sinh VAS nghiên cứu khoa học – Từ lý thuyết đế...

Học sinh VAS nghiên cứu khoa học – Từ lý thuyết đến những đề tài mang tính ứng dụng cao

Bên cạnh những hoạt động bồi dưỡng năng khiếu văn nghệ và thể thao, VAS còn tổ chức những sân chơi về học thuật nhằm giúp học sinh trau dồi kiến thức, phát triển tư duy và trang bị những kỹ năng cần thiết về khoa học, công nghệ, xã hội… để hội nhập với Thế giới hiện đại. 

Với hội thi Nghiên cứu Khoa học dành cho học sinh khối Trung học, VAS đã nhận được 14 đề tài dự thi xoay quanh các lĩnh vực: Khoa học Xã hội hành vi, Năng lượng Vật lý, Toán học, Y sinh và Sức khỏe, Hóa sinh, Robot và máy thông minh, Tâm lý xã hội... Đây là tiền đề để các em bồi dưỡng niềm đam mê với khoa học và các hoạt động nghiên cứu đa lĩnh vực trong tương lai…. Trong các năm học qua, nhiều dự án của học sinh VAS đã đoạt các giải thưởng cao tại các cuộc thi nghiên cứu khoa học cấp Quận và Thành phố.

Tại vòng chung kết cuộc thi được tổ chức tại cơ sở Ba Tháng Hai vừa qua, từng nhóm nghiên cứu đã trình bày ý tưởng, tóm lược quá trình thực hiện cũng như kết quả của đề tài.VAS xin chúc mừng 8 đề tài nổi bật đã xuất sắc thắng giải trong hội thi Nghiên cứu Khoa học cấp trường năm 2019-2020:
 
•    Giải nhất: Cơ sở Garden Hills, đề tài “Ứng dụng phần mềm Geogebra vào tính toán khẩu phần ăn”
•    Giải nhì: Cơ sở Riverside, đề tài “Khảo sát, đánh giá, đề xuất giải pháp, cải thiện thói quen của học sinh Việt Úc nhằm đẩy lùi Ô nhiễm trắng”
•    Giải ba: Cơ sở Hoàng Văn Thụ, đề tài “Chế tạo thước kẻ Pytago” và cơ sở Sunrise, đề tài “Sản xuất và ứng dụng Polymer sinh học từ nguyên liệu tinh bột sắn”
•    Giải khuyến khích:
-    Cơ sở Ba Tháng Hai, đề tài “Phân môn Đọc Văn trong chương trình Ngữ Văn 9 tại VAS: Thực trạng và giải pháp”
-    Cơ sở Hoàng Văn Thụ, đề tài “Máy làm giá tự động bằng năng lượng mặt trời”
-    Cơ sở Sunrise, đề tài “Khảo sát ảnh hưởng của thời gian trong quá trình chiết tách chất béo từ cỏ mực
-    Cơ sở Sunrise, đề tài “Bước đầu thử nghiệm điều chế nước rửa chén từ nguyên liệu thiên nhiên”

VAS hy vọng các em học sinh đã có một sân chơi bổ ích và tỏa sáng với tài năng sáng tạo của mình. Cảm ơn các Thầy Cô đã đồng hành và hỗ trợ các em trong quá trình thực hiện đề tài và giúp các em phát triển năng lực cá nhân qua phương pháp học tập tích cực, hiệu quả.

Cùng VAS nhìn lại các hình ảnh tại vòng chung khảo cấp trường của cuộc thi Nghiên cứu Khoa học năm nay nhé!

Bài viết liên quan

Vì sao kỹ năng giải quyết vấn đề quan trọng hơn điểm số?
08/07/2026

Vì sao kỹ năng giải quyết vấn đề quan trọng hơn điểm số?

Trong nhiều gia đình, điểm số vẫn là thước đo quen thuộc để đánh giá việc học của con. Điểm cao giúp phụ huynh yên tâm, giúp học sinh có thêm động lực và cũng phản ánh một phần mức độ nắm kiến thức. Tuy nhiên, trong một thế giới thay đổi nhanh, chỉ học để đạt điểm cao là chưa đủ.

5 dấu hiệu nhận biết trẻ thiếu tư duy phản biện mà ba mẹ cần lưu ý
08/07/2026

5 dấu hiệu nhận biết trẻ thiếu tư duy phản biện mà ba mẹ cần lưu ý

Trong thời đại trẻ tiếp xúc với rất nhiều nguồn thông tin từ trường học, mạng xã hội, AI, video ngắn và bạn bè, việc hiểu tư duy phản biện là gì trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Trẻ không chỉ cần biết nhiều kiến thức, mà còn cần biết cách đặt câu hỏi, phân tích, kiểm chứng và tự đưa ra quan điểm có cơ sở.

Cho trẻ tiếp cận AI sớm có tốt không? Góc nhìn khoa học
08/07/2026

Cho trẻ tiếp cận AI sớm có tốt không? Góc nhìn khoa học

Trong thời đại trí tuệ nhân tạo xuất hiện trong học tập, giải trí, tìm kiếm thông tin và cả các thiết bị gia đình, câu hỏi có nên cho trẻ tiếp cận AI từ sớm trở thành mối quan tâm lớn của nhiều phụ huynh. Tiếp cận AI từ sớm là việc trẻ được làm quen với các công cụ trí tuệ nhân tạo phù hợp với độ tuổi để hỗ trợ học tập, sáng tạo và phát triển kỹ năng số dưới sự hướng dẫn của người lớn.

123