main logo
icon
icon
icon
  • Home
  • Tin tức
  • Hội thảo Giáo dục 2014 – Các Chương trình Đào tạo...

Hội thảo Giáo dục 2014 – Các Chương trình Đào tạo Quốc tế tại VAS

 

Ông Melvyn Lim – Giám Đốc Phát triển Khối trường học của CIE chia sẻ thông tin về bằng cấp toàn cầu của Chương trình GDQT Cambridge

Sau gần một năm đưa Chương trình Giáo dục Quốc tế Cambridge vào chương trình đào tạo, VAS tiếp tục hoàn thiện cho công tác dạy-học trong năm học 2014-2015 với các đường hướng học tập linh hoạt và tiên tiến, giúp học sinh dễ dàng lựa chọn lộ trình học tập phù hợp với khả năng, định hướng cụ thể của từng em trong tương lai và khả năng tài chính của gia đình.

Tại buổi hội thảo, đại diện Hội đồng Chuyên môn chia sẻ thêm: “Để triển khai chương trình một cách tốt nhất, từ đầu năm học tới nay, chúng tôi đã tổ chức 3 đợt tập huấn đội ngũ ở các bộ môn khác nhau cho các chương trình bộ môn của Cambridge và nâng cấp cơ sở vật chất theo tiêu chuẩn quốc tế của Cambridge. Hội đồng Khảo thí Quốc tế Đại học Cambridge đánh giá rất cao về chất lượng thực thi của chúng tôi”.

Ngoài ra, phụ huynh và các em học sinh được tham gia vào các hoạt động sáng tạo và trò chơi thú vị, cùng thưởng thức triển lãm tranh của học sinh và dụng cụ dạy học độc đáo của giáo viên. 

Hội đồng Chuyên môn VAS giải đáp các thắc mắc của phụ huynh

Hơn 800 phụ huynh đã đến tham dự Hội thảo 

Các em say mê với những trò chơi tại ngày hội

Bài viết liên quan

Vì sao kỹ năng giải quyết vấn đề quan trọng hơn điểm số?
08/07/2026

Vì sao kỹ năng giải quyết vấn đề quan trọng hơn điểm số?

Trong nhiều gia đình, điểm số vẫn là thước đo quen thuộc để đánh giá việc học của con. Điểm cao giúp phụ huynh yên tâm, giúp học sinh có thêm động lực và cũng phản ánh một phần mức độ nắm kiến thức. Tuy nhiên, trong một thế giới thay đổi nhanh, chỉ học để đạt điểm cao là chưa đủ.

5 dấu hiệu nhận biết trẻ thiếu tư duy phản biện mà ba mẹ cần lưu ý
08/07/2026

5 dấu hiệu nhận biết trẻ thiếu tư duy phản biện mà ba mẹ cần lưu ý

Trong thời đại trẻ tiếp xúc với rất nhiều nguồn thông tin từ trường học, mạng xã hội, AI, video ngắn và bạn bè, việc hiểu tư duy phản biện là gì trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Trẻ không chỉ cần biết nhiều kiến thức, mà còn cần biết cách đặt câu hỏi, phân tích, kiểm chứng và tự đưa ra quan điểm có cơ sở.

Cho trẻ tiếp cận AI sớm có tốt không? Góc nhìn khoa học
08/07/2026

Cho trẻ tiếp cận AI sớm có tốt không? Góc nhìn khoa học

Trong thời đại trí tuệ nhân tạo xuất hiện trong học tập, giải trí, tìm kiếm thông tin và cả các thiết bị gia đình, câu hỏi có nên cho trẻ tiếp cận AI từ sớm trở thành mối quan tâm lớn của nhiều phụ huynh. Tiếp cận AI từ sớm là việc trẻ được làm quen với các công cụ trí tuệ nhân tạo phù hợp với độ tuổi để hỗ trợ học tập, sáng tạo và phát triển kỹ năng số dưới sự hướng dẫn của người lớn.

123