main logo
icon
icon
icon
  • Home
  • Tin tức
  • Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào thiết kế bài dạ...

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào thiết kế bài dạy cho học sinh tiểu học tại VAS

Nhằm nâng cao tay nghề trong công tác giảng dạy cho giáo viên bậc Tiểu học trong hệ thống, vào ngày 26/10/2024, Phòng chuyên môn của VAS đã tổ chức buổi tập huấn về “ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) TRONG GIẢNG DẠY” dành cho các thầy, cô làm công tác quản lý chuyên môn và nhóm giáo viên cốt cán của bậc Tiểu học.

Buổi tập huấn về “ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) TRONG GIẢNG DẠY” tại VAS

Buổi tập huấn về “ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) TRONG GIẢNG DẠY” tại VAS

Buổi tập huấn diễn ra trong không khí sôi nổi, hào hứng bởi sự chia sẻ đầy nhiệt huyết của cô Nguyễn Thị Liễu – Trưởng Chương trình MOET tại cơ sở Ba Tháng Hai - Chuyên gia giáo dục sáng tạo Microsoft.

cô Nguyễn Thị Liễu – Trưởng Chương trình MOET tại cơ sở Ba Tháng Hai - Chuyên gia giáo dục sáng tạo Microsoft.

Cô Nguyễn Thị Liễu – Trưởng Chương trình MOET tại cơ sở Ba Tháng Hai - Chuyên gia giáo dục sáng tạo Microsoft.

Nội dung chương trình tập trung vào việc ứng dụng những nền tảng công nghệ phục vụ trong việc giảng dạy cho giáo viên, phù hợp với sự phát triển hiện nay.

Sau đợt tập huấn, nội dung cũng sẽ được nhân rộng cho các cơ sở trong hệ thống VAS và được các thầy, cô quản lý chuyên môn chú trọng, phát triển cho giáo viên trong thời gian tới.

Media

Media

Media

Media

Media

Bài viết liên quan

Vì sao kỹ năng giải quyết vấn đề quan trọng hơn điểm số?
08/07/2026

Vì sao kỹ năng giải quyết vấn đề quan trọng hơn điểm số?

Trong nhiều gia đình, điểm số vẫn là thước đo quen thuộc để đánh giá việc học của con. Điểm cao giúp phụ huynh yên tâm, giúp học sinh có thêm động lực và cũng phản ánh một phần mức độ nắm kiến thức. Tuy nhiên, trong một thế giới thay đổi nhanh, chỉ học để đạt điểm cao là chưa đủ.

5 dấu hiệu nhận biết trẻ thiếu tư duy phản biện mà ba mẹ cần lưu ý
08/07/2026

5 dấu hiệu nhận biết trẻ thiếu tư duy phản biện mà ba mẹ cần lưu ý

Trong thời đại trẻ tiếp xúc với rất nhiều nguồn thông tin từ trường học, mạng xã hội, AI, video ngắn và bạn bè, việc hiểu tư duy phản biện là gì trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Trẻ không chỉ cần biết nhiều kiến thức, mà còn cần biết cách đặt câu hỏi, phân tích, kiểm chứng và tự đưa ra quan điểm có cơ sở.

Cho trẻ tiếp cận AI sớm có tốt không? Góc nhìn khoa học
08/07/2026

Cho trẻ tiếp cận AI sớm có tốt không? Góc nhìn khoa học

Trong thời đại trí tuệ nhân tạo xuất hiện trong học tập, giải trí, tìm kiếm thông tin và cả các thiết bị gia đình, câu hỏi có nên cho trẻ tiếp cận AI từ sớm trở thành mối quan tâm lớn của nhiều phụ huynh. Tiếp cận AI từ sớm là việc trẻ được làm quen với các công cụ trí tuệ nhân tạo phù hợp với độ tuổi để hỗ trợ học tập, sáng tạo và phát triển kỹ năng số dưới sự hướng dẫn của người lớn.

123