Học sinh tiểu học được học AI và lập trình như thế nào tại VAS?
- Vì sao học sinh tiểu học nên học AI và lập trình từ sớm?
- Tổng quan chương trình giảng dạy AI và lập trình tại VAS
- Học sinh tiểu học học gì về AI và lập trình tại VAS?
- Cơ sở vật chất và môi trường thực hành công nghệ tại VAS
- Những giá trị học sinh tiểu học nhận được từ chương trình AI tại VAS
- Kết luận
Thế giới đang thay đổi với tốc độ chóng mặt dưới tác động của công nghệ. Ngày nay, AI và lập trình không còn là kiến thức xa lạ chỉ dành cho sinh viên hay người đi làm mà đã dần trở thành nền tảng kỹ năng cho cả học sinh tiểu học.
Với định hướng giáo dục hội nhập và đón đầu tương lai, Trường Quốc tế Việt Úc (VAS) đã tích hợp AI và lập trình vào chương trình học ngay từ bậc tiểu học, giúp các em học sinh tiếp cận công nghệ một cách tự nhiên, bài bản và đầy hứng thú.
1. Vì sao học sinh tiểu học nên học AI và lập trình từ sớm?
Hiện nay, học AI và lập trình không còn là sự lựa chọn, mà là một phần quan trọng trong hành trang học tập và phát triển của thế hệ trẻ.
Học AI và lập trình là hành trang thiết yếu cho sự phát triển của thế hệ trẻ
1.1. Chuẩn bị kỹ năng sống và học tập trong thời đại số
Khi các công nghệ mới liên tục xuất hiện, khả năng thích nghi và làm chủ công nghệ trở thành một trong những năng lực cốt lõi. Học sinh tiểu học nếu được làm quen sớm với lập trình và trí tuệ nhân tạo sẽ dễ dàng phát triển tư duy số, hiểu cách vận hành của các công cụ thông minh – điều sẽ giúp các em tự tin hơn khi bước vào môi trường học tập quốc tế hoặc tương lai nghề nghiệp toàn cầu.
1.2. Khơi gợi tư duy logic, sáng tạo và giải quyết vấn đề
Lập trình và AI không chỉ là học “ngôn ngữ của máy tính”, mà còn là cách để học sinh rèn luyện khả năng suy luận, phân tích và sáng tạo. Khi được hướng dẫn giải quyết các bài toán thực tế bằng công nghệ, các em dần hình thành tư duy phản biện, phát triển năng lực tự học và không ngại thử sai – điều vô cùng cần thiết trong mọi lĩnh vực đời sống sau này.
2. Tổng quan chương trình giảng dạy AI và lập trình tại VAS
Không chỉ dừng lại ở việc tích hợp công nghệ, AI vào chương trình học hiện tại,, VAS xây dựng chương trình giảng dạy công nghệ bài bản, theo lộ trình cho học sinh từ bậc tiểu học đến trung học phổ thông.
VAS thiết kế chương trình giảng dạy AI và công nghệ theo lộ trình từ lớp 1 - lớp 12 giúp học sinh phát triển năng lực công nghệ bài bản từng độ tuổi
2.1. Triết lý giáo dục công nghệ của VAS
Tại VAS, giáo dục công nghệ được định hướng “ để học sinh biết dùng công nghệ đúng cách, có trách nhiệm và sáng tạo”. AI và lập trình không đơn thuần là những kỹ năng kỹ thuật, mà còn là công cụ giúp học sinh hiểu sâu hơn về thế giới, chủ động khám phá tri thức, tự tin sáng tạo và ứng dụng công nghệ vì lợi ích cộng đồng.
2.2. Hệ thống môn học tích hợp: Digital Literacy, Tin học, Well-being số
Ngay từ bậc tiểu học, các môn học như “Digital Literacy” (Tìm hiểu thế giới số), “Tin học” hay “Well-being số” đã được đưa vào chương trình chính khóa. Nội dung bài học xoay quanh các chủ đề an toàn số, kỹ năng tìm kiếm thông tin, tư duy lập trình cơ bản, và sử dụng công nghệ hỗ trợ học tập – tất cả đều được xây dựng phù hợp với từng độ tuổi, đảm bảo tính thực tiễn và gần gũi với học sinh.
2.3. Lộ trình tiếp cận AI từ tiểu học đến THPT
Chương trình AI và lập trình tại VAS được triển khai theo từng cấp học:
- Ở bậc tiểu học, học sinh làm quen với khái niệm AI, học cách vận hành công nghệ qua trò chơi, bài học tương tác.
- Ở cấp THCS, các em bắt đầu học lập trình cơ bản, tiếp cận công cụ số hóa và bắt đầu xây dựng các dự án nhỏ.
- Ở bậc THPT, học sinh có thể thực hành thiết kế sản phẩm công nghệ, viết ứng dụng, lập trình robot và vận hành máy móc hiện đại như máy in 3D, máy cắt laser – thể hiện năng lực thực sự như một công dân số.
3. Học sinh tiểu học học gì về AI và lập trình tại VAS?
Sau khi hiểu rõ triết lý giáo dục và lộ trình công nghệ tại VAS, chắc hẳn nhiều phụ huynh sẽ đặt câu hỏi: Vậy cụ thể học sinh tiểu học sẽ học gì? Những kiến thức tưởng chừng “cao siêu” như AI và lập trình sẽ được VAS triển khai thế nào cho phù hợp với độ tuổi nhỏ?
3.1. Làm quen với Generative AI
Ngay từ lớp 1, học sinh tại VAS đã được giới thiệu khái niệm về Generative AI – loại trí tuệ nhân tạo có khả năng tạo ra hình ảnh, văn bản, âm thanh… Điều đặc biệt là cách tiếp cận hoàn toàn thân thiện và gần gũi. Thông qua các hoạt động tương tác như tạo tranh bằng AI, viết câu chuyện với sự hỗ trợ từ công cụ trí tuệ nhân tạo, các em vừa học vừa chơi, vừa rèn luyện khả năng sáng tạo mà không bị áp lực “phải hiểu hết thuật toán”.
Lớp 1 tại VAS, học sinh làm quen Generative AI qua hoạt động sáng tạo thú vị
3.2. Học tư duy lập trình thông qua hoạt động thực tiễn
Tại VAS, học lập trình không đồng nghĩa với việc ngồi gõ dòng lệnh khô khan. Các em được tiếp cận tư duy lập trình qua các trò chơi vận động, sắp xếp lệnh thủ công bằng thẻ bài, ghép khối logic, chơi với robot lập trình sẵn… Cách học này giúp trẻ hiểu nguyên lý hoạt động của lập trình từ rất sớm mà không gặp rào cản về ngôn ngữ hay kiến thức quá chuyên sâu.
3.3. Xây dựng thói quen sử dụng AI như một công cụ hỗ trợ học tập
Hơn cả việc “biết công nghệ”, VAS hướng đến việc “dạy trẻ dùng công nghệ đúng cách”. Trẻ được học cách sử dụng AI để hỗ trợ việc học như tìm ý tưởng viết văn, nghe phiên âm tiếng Anh, giải thích công thức toán học… Tuy nhiên, nhà trường cũng trang bị kỹ năng phân biệt thông tin thật - giả, giới hạn sử dụng AI để tránh lệ thuộc. Thói quen này giúp học sinh phát triển tư duy chủ động và độc lập – điều mà mọi nền giáo dục hiện đại đều hướng tới.
>>> Xem thêm: Những điều cần lưu ý khi cho trẻ tiếp xúc với AI trong học tập
4. Cơ sở vật chất và môi trường thực hành công nghệ tại VAS
Để việc học AI và lập trình không chỉ dừng lại ở lý thuyết, môi trường học tập chính là yếu tố quyết định. Tại VAS, không gian công nghệ hiện đại được đầu tư mạnh mẽ nhằm khơi nguồn cảm hứng và tạo điều kiện cho học sinh phát triển toàn diện.
4.1. Phòng Design Thinking Lab và thiết bị công nghệ hiện đại
Tất cả các cơ sở VAS đều được trang bị “Design Thinking Lab” – phòng học chuyên biệt dành riêng cho các hoạt động sáng tạo, thiết kế và thử nghiệm công nghệ. Tại đây, học sinh được tiếp cận với các công cụ mô phỏng, phần mềm thiết kế 3D, bảng tương tác, thiết bị cảm ứng… Đây là không gian lý tưởng để các em thực hiện dự án cá nhân hoặc nhóm, từ việc hình thành ý tưởng, thử nghiệm đến hiện thực hóa.
4.2. Học sinh tiểu học được tiếp cận robot, máy in 3D, mô hình tự thiết kế
Tưởng chừng chỉ dành cho học sinh trung học, nhưng tại VAS, các em học sinh tiểu học cũng đã có cơ hội “chạm tay vào công nghệ tương lai”. Các em có thể lắp ráp và điều khiển robot đơn giản, quan sát quá trình máy in 3D tạo ra sản phẩm từ thiết kế của chính mình, hay dùng máy CNC và máy laser để cắt mô hình theo ý tưởng cá nhân. Mỗi hoạt động đều được hỗ trợ bởi đội ngũ giáo viên công nghệ chuyên trách, đảm bảo an toàn và tối ưu trải nghiệm học tập.
Học sinh tiểu học VAS khám phá công nghệ tương lai qua robot
5. Những giá trị học sinh tiểu học nhận được từ chương trình AI tại VAS
Từ việc tiếp cận AI và lập trình một cách bài bản và phù hợp, học sinh tiểu học tại VAS không chỉ phát triển kỹ năng công nghệ mà còn hình thành những năng lực cần thiết để trở thành công dân toàn cầu trong tương lai.
5.1. Năng lực công dân số
Học sinh được rèn luyện ý thức trách nhiệm và an toàn khi sử dụng công nghệ. Các em biết cách bảo vệ thông tin cá nhân, ứng xử đúng mực trên môi trường mạng, đồng thời có khả năng phân tích thông tin, nhận diện tin giả và làm chủ các công cụ số. Đây là những kỹ năng cốt lõi để các em trở thành công dân số văn minh và bản lĩnh trong thế kỷ 21.
VAS trang bị cho học sinh kỹ năng số an toàn, chủ động và văn minh từ sớm
5.2. Khả năng giao tiếp, hợp tác và trình bày ý tưởng
Thông qua các dự án nhóm, các buổi thuyết trình sản phẩm công nghệ, học sinh được khuyến khích thể hiện quan điểm, lắng nghe ý kiến người khác và làm việc hiệu quả với bạn bè. Mỗi hoạt động công nghệ đều được thiết kế để phát triển đồng thời cả kỹ năng kỹ thuật và kỹ năng mềm – giúp học sinh tự tin hơn trong học tập và cuộc sống.
5.3. Tư duy chủ động và an toàn số
Thay vì bị công nghệ chi phối, học sinh tại VAS học cách điều khiển và tận dụng công nghệ một cách thông minh. Các em được hướng dẫn rõ ràng rằng: AI là công cụ, không phải là người thay thế tư duy. Nhờ đó, các em không rơi vào lối học “lười suy nghĩ” mà ngược lại, phát triển tư duy phản biện, khả năng tự học và thói quen tìm hiểu sâu sắc.
>>> Xem thêm: Khám phá học phí các chương trình đào tạo tại trường quốc tế VAS
Kết luận
Trong thời đại AI lên ngôi, việc trang bị cho học sinh tiểu học những kỹ năng công nghệ không chỉ là xu hướng – mà là trách nhiệm của những ngôi trường tiên phong. Tại Trường Quốc tế Việt Úc (VAS), AI và lập trình không còn là khái niệm trừu tượng, mà đã trở thành một phần gần gũi trong hành trình học tập của mỗi học sinh.
Với hệ thống chương trình hiện đại, đội ngũ giáo viên chuyên môn cao và môi trường học tập sáng tạo, VAS mang đến cho các em không chỉ kiến thức – mà còn là tư duy, bản lĩnh và sự sẵn sàng bước vào tương lai số hóa.
Nếu bạn quan tâm đến chương trình giáo dục quốc tế tại tại VAS, hãy liên hệ với chúng tôi qua hotline: + 0911 26 77 55 hoặc truy cập website www.vas.edu.vn để được đội ngũ tư vấn chi tiết nhất.
>>> Có thể bạn quan tâm:
>>> Áp dụng công nghệ AI trong chương trình giáo dục mầm non hiện nay
>>> Danh sách 10 trường mầm non có học phí tốt nhất TPHCM hiện nay